课程思政融入包装设计教学的研究与实践  

作　　者：金丹 王倩 

机构地区：[1]西安科技大学高新学院,陕西西安710109

出　　处：《上海包装》2024年第7期176-178,共3页Shanghai Packaging

基　　金：2024年西安科技大学高新学院校级教育教学改革研究项目“思政视域下传统文化在包装设计课程中的创新研究”(X20240139)。

摘　　要：随着社会对高等教育的要求提升,思政教育在学科教育中的重要性日益凸显。包装设计作为艺术设计的重要分支,具有实践性和创新性,是融入思政教育的良好平台。分析了包装设计教学的特点,探讨了课程思政在其中的应用价值,并提出了具体的融合路径,旨在提升学生的综合素养和创新能力。

关 键 词：课程思政 包装设计教学 融合路径 

分 类 号：TB482[一般工业技术—包装工程] G642[文化科学—高等教育学]