专业音乐艺术院校歌剧舞台监督工作的多维度思考——以天津音乐学院复排民族歌剧《同心结》为例  

作　　者：任洪蛟 

机构地区：[1]天津音乐学院艺术实践中心,天津300171

出　　处：《天津音乐学院学报》2024年第2期71-78,共8页Journal of Tianjin Conservatory of Music

摘　　要：实践证明,专业音乐艺术院校的学科建设与专业水平发展离不开艺术实践活动。歌剧作为音乐艺术皇冠上的明珠,是音乐艺术以高级形式的集合与展现。天津音乐学院复排民族歌剧《同心结》集合了声乐表演、管弦乐表演与舞蹈戏剧表演等众多艺术元素为一身,全剧的排演以实践促进了教学,在很大程度上提升了学校学科建设,促进了教学水平的高质量发展。为了区别于一般专业演出院团歌剧舞台监督工作,突出专业音乐艺术高校教学为主体的办学特色,和以实践促进教学的实际特点,研究专业艺术院校歌剧舞台监督工作,对于有效管理歌剧舞台工作,从而进一步提高教学质量与学科建设发展具有一定的积极意义。

关 键 词：专业音乐艺术院校 歌剧舞台监督 多维度 思考 

分 类 号：J617[艺术—音乐]