符号学视角下的《劝导》解读——对克丽斯蒂娃互文性理论的运用  

作　　者：张程鑫 

机构地区：[1]南开大学文学院,天津300110

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第15期16-18,共3页

摘　　要：简奥斯汀是18、19世纪英国著名作家,这一时期,英国的现实主义小说发展逐渐停滞,而以菲尔丁为代表的浪漫主义风气则得到发展。但是简奥斯汀仍然能够专注于真实的人物与生活,细致而又逼真地再现了那个时代英国不同阶级的生活状态与情感态度。因此她也被称为18世纪最后一个现实主义的古典作家。一直以来我们并不缺乏对简奥斯汀作品的研究热情,已有很多学者从不同的角度对其作品进行解读,其中就有人引入新兴的符号学的理论对其作品进行分析,但是这样的研究还不够深入。因此,文章就将以简奥斯汀的小说《劝导》为研究对象,具体运用符号学中克丽斯蒂娃的互文性理论,对其进行详细解读。

关 键 词：简奥斯汀 现实主义 《劝导》 符号学 克丽斯蒂娃 互文性 

分 类 号：I561.074[文学—其他各国文学]