浅谈新时代幼儿爱国主义教育实践路径  

作　　者：李天强 赵昕宇 

机构地区：[1]山东省禹城市第二实验幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2024年第28期136-137,共2页

摘　　要：《新时代爱国主义教育实施纲要》提出要传承和弘扬中华优秀传统文化,对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是爱国主义情感培育和发展的重要条件。要引导人们了解中华民族的悠久历史和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,自觉延续文化基因,增强民族自尊心、自信心和自豪感。因此,开展爱国主义教育具有重要意义,不仅可以培养幼儿的文化自信,还有助于幼儿理解和接受祖国悠久历史和深厚文化,促进他们健康全面成长,从而为未来的学习和生活奠定坚实的基础。本文主要探讨了幼儿爱国主义教育的价值分析、制约因素及实践路径,供广大幼教同行参考借鉴。

关 键 词：爱国主义教育 爱国主义情感 民族自尊心 实践路径 文化自信 培养幼儿 制约因素 全面成长 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]