高校校园环境生态化的变革与体现——以新加坡南洋理工大学为例  

作　　者：彭玉发 郭吉茂 

机构地区：[1]内江师范学院,四川内江641110

出　　处：《现代园艺》2024年第18期170-171,174,共3页contemporary horticulture

基　　金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——生态化教育研究中心立项项目(项目编号:STYB2408);四川省科技厅科研项目“四川省新型产业创新研究院建设研究”(项目编号:22RKX0773);内江师范学院课程思政项目“建设法规”(项目编号:sz202107)。

摘　　要：校园环境是高校不可或缺的情境工程,更是学生学习必备条件之一。自然环境会影响学生获取知识效率和成长速度及师生心理健康,对现代教育管理发展起着重要作用,因此,营造生态化的校园环境对于学校教育功能的发挥至关重要。分析了当前高校校园环境存在的弊端和校园环境生态化建设中面临的困境,并以新加坡南洋理工大学为例,从自然性、合理性、建筑融合性3个方面,探讨了高校校园环境生态化的变革与体现,以供参考。

关 键 词：高校校园环境 生态化 生态景观 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]