以高质量人才培养为目标推进电子信息类专业实习实践的改革与探索  

Reform and Exploration of Internship Practice in Electronic Information Majors with the Goal of Cultivating High Quality Talents

作　　者：吕光军 李自立[1] 苏检德[1] 蒋品群[1] 王丽霞[1] 王云 Lyu Guangjun;Li Zili;Su Jiande;Jiang Pinqun;Wang Lixia;Wang Yun

机构地区：[1]广西师范大学电子与信息工程学院,广西桂林541004

出　　处：《艺术科技》2024年第12期97-99,共3页Art Science and Technology

基　　金：2021-2023年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“依托现代产业学院提升高校电子信息类产业人才培养质量的改革实践”研究成果,项目编号:2021JGZ106;2023-2025年度广西高等教育本科教学改革工程项目“广西区级‘一流本科专业’建设背景下的学生激励机制研究与实践”研究成果,项目编号:2023JGA133;2023年度广西师范大学课程思政示范课程建设项目“数字电子技术”研究成果。

摘　　要：目的:当前,电子信息产业蓬勃发展,急需大量高素质人才。虽然每年毕业生众多,但受到实习实践等培养过程的限制,毕业生质量参差不齐。文章以高质量人才培养为核心目标,对电子信息类专业实习实践环节进行深入探究,并提出一系列措施,旨在推进其优化改革。方法:首先梳理当前电子信息类专业实习实践环节存在的问题,然后根据实际情况提出优化策略,包括从内驱力着手提升学生实习实践的内生动力、引入产业师资、制定“3+1”培养方案。结果:实施上述策略后,学生实习实践的积极性显著提高,专业技能和创新能力也大幅提升。学生在各类技能竞赛中屡获佳绩,就业率和就业质量明显提升,普遍受到用人单位的好评。同时,校企合作项目数量增加,产学研合作成果丰硕,进一步推进学院与行业深度融合。结论:以高质量人才培养为目标,推进电子信息类专业实习实践的改革,是提升教育质量、增强学生就业竞争力的重要途径。采取重构课程体系、建设实习基地、创新教学模式、完善评价体系等综合措施,能够有效提升学生的实践能力和创新能力,为电子信息行业输送更多高素质专业人才。未来,应持续关注行业动态,不断优化实习实践教学体系,以适应时代发展的需要。

关 键 词：电子信息类专业 实习实践 高质量人才培养 改革 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学] G642[文化科学—高等教育学]