广西非遗民族音乐与舞蹈进校园模式的研究与构建  

作　　者：黄艳 李光华 

机构地区：[1]钦州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《尚舞》2024年第12期144-146,共3页Dance Fashion

基　　金：广西教育科学‘十四五’规划2023年度课题“民族文化传承视域下广西非遗民族音乐舞蹈进校园的实践研究”(课题编号:2023C768)。

摘　　要：随着我国对非遗保护与传承重视程度的增加,非遗进校园已经屡见不鲜。然而,当前其在校传承模式还不够成熟。文章探讨了广西非遗民族音乐与舞蹈进校园模式的构建及其意义,通过对广西非遗民族音乐与舞蹈的深入研究,结合校园文化实际需求,提出了一系列具体的实施策略和建议,以期促进广西民族音乐与舞蹈非遗文化的传承与发展。

关 键 词：广西非遗 民族音乐与舞蹈 进校园模式 文化传承 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]