检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中山大学岭南学院 [2]天津理工大学管理学院
出 处:《经营与管理》2024年第8期234-240,共7页Management and Administration
基 金:天津市研究生创新项目“组态视角下农民创业减贫效果提升路径研究”(2021YJSB250)。
摘 要:基于中国家庭金融调查2018年的微观数据,引入等价规模,考虑家庭消费的规模经济性,使用家庭等价可支配收入中位数的40%这一指标,以家庭为基础单位衡量相对贫困状况。使用probit模型与工具变量法,实证研究家庭金融素养对相对贫困的减缓效应,并利用中介效应模型检验其中的机制。研究发现,金融素养的提高能够有效降低家庭陷入相对贫困的概率。进一步分析发现,家庭投资正规金融产品所代表的金融决策能力,是金融素养发挥作用的重要机制,城乡二元结构与区域发展的不平衡,导致金融素养对相对贫困的影响及相对贫困标准均有较大差异。
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