鲁迅玩具论的多重文化符码  

作　　者：张梅[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学文学院,山东曲阜273165

出　　处：《东岳论丛》2024年第8期61-67,共7页DongYue Tribune

基　　金：国家社科基金项目“中国儿童文学现代演进与传统文化关系研究”(项目编号:19BZM146)的阶段性成果。

摘　　要：鲁迅对玩具的论述蕴含丰富的历史文化信息。鲁迅玩具论有三重文化符码:玩具的象征符码和在肯定儿童玩耍权前提下的新意义框架的建构;玩具的性别符码和在民族危亡的语境下传统男孩玩具的畅销和暴力合法化的隐忧;玩具的时代符码和揭穿政府以儿童年粉饰现实的童年“神话”以及对“瞒和骗”的文化批判。鲁迅以玩具为视角,考察了玩具场域内童年观、民族、性别、消费、爱国、战争等各种权力暧昧、冲突、斗争和协商的复杂状态。

关 键 词：鲁迅 玩具 符码 儿童 

分 类 号：I210.96[文学—中国文学]