中学微信公众号传播效果影响因素及传播路径研究——基于20个案例的定性比较分析  

作　　者：王安祺 张鑫瑶 

机构地区：[1]天津市耀华中学 [2]天津师范大学新闻传播学院

出　　处：《西部广播电视》2024年第10期37-41,共5页West China Broadcasting TV

摘　　要：新媒体时代,微信公众号已逐渐成为学校对外塑造良好形象、对内强化自身管理的重要手段。如何提升微信公众号的传播效果是当下各类学校宣传工作中较为关注的问题。本文以天津市8所中学(包括市级重点高中、市教委直属重点高中)的微信公众号为例,选取其中阅读量较高的20篇文章,通过定性比较分析(Qualitative Comparative Analysis,QCA)的方法归纳其获得较好传播效果的原因,进而提出学校官方微信公众号提升传播效果的路径。

关 键 词：微信公众号 中学官微 传播效果 定性比较分析 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] G639.2