无障碍设计视阈下老年教育网站UI无障碍设计困局与突围  

Obstacles and Breakthroughs in UI Design of Elderly Education Websites from the Perspective of Barrier-Free Design

作　　者：吕迎 LYU Ying(School of Design,Jiangsu Open University,Nanjing 210036,Jiangsu,China)

机构地区：[1]江苏开放大学设计学院,江苏南京210036

出　　处：《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第4期49-51,共3页Journal of Jiangsu Institute of Commerce

基　　金：22022年度江苏开放大学“十四五”科研规划课题“无障碍设计视阈下老年教育网站UI设计策略研究”(2022LYYB012)。

摘　　要：通过问卷调查,深入了解了老年学习者使用老年教育网站的困境,基于对老年用户的生理和心理特性分析,了解老年用户的具体特征,并运用无障碍设计原则,优化网站的视觉和交互设计,以打造更适合老年人的在线学习平台。Through the questionnaire survey,we have a deep understanding of the dilemma of elderly learners in using the education website for the elderly.Through the analysis of the physiological and psychological characteristics of elderly users,we can understand the specific characteristics of elderly users,and optimize the visual and interactive design of the website by applying the principle of barrier-free design,so as to build an online learning platform more suitable for the elderly.

关 键 词：UI设计 无障碍设计 老年教育网站 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]