党史学习教育融入中共建党三十周年纪念的生成逻辑、实践路径及价值意蕴  

作　　者：贾迪 郭燕 

机构地区：[1]大连理工大学马克思主义学院

出　　处：《上海党史与党建》2024年第4期76-83,共8页

基　　金：国家社科基金高校思想政治理论课研究专项重点项目“伟大建党精神融入高校思想政治理论课融媒体案例教学研究”(22VSZ007)的阶段性成果。

摘　　要：把党史学习教育融入中共建党三十周年纪念是做好新中国成立初期政权巩固工作的重要举措。基于提高党员素质、建构政党认同、凝聚人民力量的现实需求,中国共产党将建党三十周年纪念与党史学习教育深度融合。通过以普及党史知识为目标充实建党纪念宣传话语、以建党纪念日为契机形成一系列党史学习教育文献、以建党纪念活动为载体活化党史学习教育方式的实践路径,推动自我革命的发展进程、形塑政党认同的历史记忆、凝聚国家建设的磅礴力量,为新中国的政治、经济、文化的恢复与发展提供了强劲动力。

关 键 词：中国共产党 党史学习教育 建党三十周年纪念 政治符号 

分 类 号：D232[政治法律—政治学]