推拿科住院医师规范化培训中临床带教方法探索  

作　　者：许辉[1,2] 周斌[1,2] 周运峰[1] 边艳琴[3] 陈军涛 王峥 李濛濛 王真[1] 雷洋 

机构地区：[1]河南中医药大学针灸推拿学院,河南郑州450046 [2]河南中医药大学第三附属医院推拿科,河南郑州450003 [3]美国加州大学戴维斯分校骨科研究实验室,美国加利福尼亚州95616

出　　处：《中华养生保健》2024年第18期78-80,共3页CHINESE HEALTH CARE

基　　金：2022年度省级科技研发计划联合基金项目(222301420061);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021JX37);2022年度中原英才计划(育才系列)--中原青年拔尖人才项目[豫人才办(2022)5号];2022年度河南省科技攻关项目(222102310214);2022年度河南省中医药科学研究专项课题(2022ZY1108);2023年度河南省中医学“双一流”创建科学研究专项(HSRP-DFCTCM-2023-7-09);2024年度河南省中医药科学研究专项课题(2024ZY3060);2022年度河南省中医药科学研究专项课题(2022ZY2023)。

摘　　要：推拿作为重要的中医适宜技术,是中医住院医师规范化培训(简称住培)的重要内容。全国各地住培逐渐开展,每个医院科室由于其自身的特殊性,也在不断地创新。文章针对推拿科实践动手能力要求高和专业性强的特点,创新性地提出建立灵活规范的培训制度以及培养模式。探讨在临床带教中采取带教老师负责制、多元化融合教学、流程化培训和定期师生考核等方法,切实提高住培医师推拿理论和技能。新的培训制度、培养模式将有利于提高中医住培医师的推拿培训质量,为其以后的临床工作积累经验。

关 键 词：推拿 住院医师规范化培训 临床 技能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]