应用型人才培养模式下的机械设计课程设计改革  

作　　者：吴国荣 缪兴华 周银 王健[1] 万浩 杜沁莉 

机构地区：[1]泰州学院,江苏泰州225300

出　　处：《中国机械》2024年第15期113-116,共4页Machine China

基　　金：泰州学院教育教学改革研究课题(项目编号:2023JGB09);泰州学院高层次人才科研启动基金项目(项目编号:TZXY2022QDJJ005);泰州市科技支撑计划(社会发展)项目(项目编号:TS202328);江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究面上项目(项目编号:23KJB460029);江苏省产学研合作项目(项目编号:BY20230535)。

摘　　要：随着社会的发展及科技的进步,对于实践性较强的机械设计课程设计,当前所沿用的教学模式已不能完全满足社会对应用型人才日益增长的要求。本文基于应用型人才培养模式的内涵及特点调研了当前机械设计课程设计面临的教学现状及问题,分别从强化应用背景、加强实践教学、改革教学方法及完善考核体系四个方面提出了有效的改革措施,完善了机械设计课程设计的教学模式。本文提出的课程设计改革措施将在一定程度上增强学生的实践能力和创新精神,使其更好地适应未来的岗位需求。

关 键 词：应用型人才 机械设计课程设计 改革措施 实践能力 

分 类 号：TH122-4[机械工程—机械设计及理论] G642.3[文化科学—高等教育学]