案例驱动的法律教学模式创新与实践效果评估  

作　　者：刘晓宇 

机构地区：[1]中国共产党哈尔滨市南岗区委员会党校,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《法制博览》2024年第23期166-168,共3页Legality Vision

摘　　要：基于案例的法律教学,顾名思义,即教师有针对性地引进法院已经宣判成型的法律案件或是对社会造成了严重影响的法律现象,再配合法律理论开展的法律教学。因现实案例与法律现象的引进,使得教学的趣味性与深刻性得以极大增长,继而达到启迪学生法律思维以及提升其运用法律解决生活中法律问题的能力。

关 键 词：案例分析 法律教学 法律思维 

分 类 号：D92[政治法律—法学]