“互联网+大思政”的价值意指与实践逻辑  

The Value Significance and Practical Logic of"Internet+Major Ideological and Political Education"

作　　者：郭巍巍 吴文彬 GUO Wei-wei;WU Wen-bin

机构地区：[1]广东舞蹈戏剧职业学院马克思主义学院,广东广州510075 [2]广州城市职业学院创新创业教育学院,广东广州510405

出　　处：《鄂州大学学报》2024年第4期23-25,共3页Journal of Ezhou University

基　　金：广东省职业技术教育学会第四届理事会2023-2024年度科研规划课题(202212G130)“习近平总书记关于思政课建设的重要论述研究”;广东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟2022年度课题(GDSZXT-202210)“党的二十大精神融入高校思想政治理论课研究”;广州城市职业学院2022年校级课题(KTGM202205)“基于“思政引领、专创融合、课赛一体”的课堂教学改革——以‘创业计划书撰写’为例”。

摘　　要：为了落实关于习近平总书记对“大思政课”的重要指示,中央网信办等十个部门联合印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。思想政治教育主要作用是帮助人们实现由功利物欲到更高精神层次转变,也是调节社会主要矛盾和维持社会安稳的主要手段之一。随着市场经济的不断动荡,我国的思想政治工作也进入了逐渐疲软的状态,传统的思想政治教育已经跟不上国家精神战略发展的进程,促使当下思想政治教育举步维艰,又不好找到切入点进行改变。文章主要是通过“互联网+大思政”的价值意指和实践逻辑方面展开研究。

关 键 词：互联网 大思政 价值 实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]