学术出版媒体融合发展与编辑媒介素养提升——以学术期刊为例  

作　　者：陈吉 

机构地区：[1]上海师范大学期刊社

出　　处：《出版广角》2024年第14期38-42,共5页View on Publishing

基　　金：2023年全国高校文科学报研究会编辑学课题“媒体融合发展与提升学术期刊传播力影响力研究”(YB2023023)研究成果。

摘　　要：当前,媒体融合深度发展,学术期刊积极顺应融合发展要求,推动学术成果数字化转化。在学术出版媒体融合发展方面,学术期刊应避免过度追求流量,针对不同垂直领域进行内容细分,避免闭门造车,让学术出版优化学术服务;在学术编辑的媒介素养提升方面,学术期刊应培育编辑的媒介素养及其相应能力,包括媒介思维及数字能力,确保学术出版内容的高质量和高效传播。

关 键 词：学术出版 媒体融合 媒介素养 学术期刊 

分 类 号：G230.7[文化科学]