“化学与社会”主题教学策略探索——以“化石燃料的利用”为例  

作　　者：郑国永 

机构地区：[1]山东省济南市钢城区里辛棋苑学校

出　　处：《山东教育》2024年第21期116-117,共2页

摘　　要：化学是一门中心科学,人类生活的各个方面与社会发展的各种需要都与化学息息相关。正确认识化学与社会发展的关系,有助于初中学生全面准确认识化学对人类生产生活和社会发展进步的贡献。当代化学课程强调在课程内容设置和教学实践中凸显化学与社会的联系。《义务教育化学课程标准(2022年版)》将化学与社会作为一个学习主题,引导学生认识化学科学的重要价值。下面笔者以鲁教版九年级上册第六单元第二节“化石燃料的利用”为例,谈一谈如何有效开展“化学与社会”主题教学。

关 键 词：化学与社会 主题教学 课程内容设置 化学课程标准 学习主题 策略探索 化石燃料 鲁教版 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]