“互联网+创新创业大赛”对汽车类专业学生综合素质培养的实例研究  

作　　者：刘浩 陈森林[1] 张书婷 

机构地区：[1]合肥职业技术学院机电工程学院,安徽合肥230012

出　　处：《现代教育与实践》2024年第10期171-173,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：安徽省高校科研项目:基于数据驱动的混合动力汽车能量管理策略的研究(2022AH052234);安徽省级质量工程项目:模具设计与制造传统专业改造升级(2022zygzsj044)。

摘　　要：“互联网+大学生创新创业大赛”是目前针对新时代大学生创新创业方面的重量级竞赛活动,尤其针对汽车类专业等与制造业紧密贴合的工科专业学生,互联网+大赛对于综合能力的提升有着重大意义。本课题依托新能源汽车科学研究项目,将科学研究领域与创新创业领域结合,讨论了“互联网+大学生创新创业大赛”对汽车类专业学生专业能力提升、团队协作能力强化、逻辑思维与表达能力提高、创业思维深化等方面的促进作用;接着从专业内容的教学方面、课程思想的融入方面、产教融合的促进角度阐述了参赛对高等教育水平的提升作用;最后从创新创业过程中学生的心理问题、科研项目与创新创业大赛相结合的匹配性问题这两个角度提出了参赛过程中发现的不足之处以及应对策略。

关 键 词：互联网+大学生创新创业大赛 汽车类专业学生 学习和实践能力 高等教育水平 不足之处与应对策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]