应用型地方本科高校《大气污染控制工程》课程教学改革探索  

作　　者：赵辉 赵竹子 叶招莲[1] 顾爱军[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院资源与环境工程学院,江苏常州213001

出　　处：《现代教育与实践》2024年第10期285-287,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：江苏理工学院校教改项目(11613012411);教育部协同育人专项(220603309132505)。

摘　　要：地方新产业的兴起及新技术的快速发展对地方环境类人才培养提出了更高的要求。《大气污染控制工程》是全国高等院校环境工程专业的专业主干课,其教学效果直接关系到环境工程专业学生的理论知识水平和工程技能。本文以此课程为例,综合分析了该课程在当前教学中的不足,针对地方行业需求重新定义教学改革目标,从教学内容、教学方式、教学组织等方面出发,提出相应的教学改革举措,以期提升教学质量,培养服务地方行业需求的具备实践能力的应用型人才。

关 键 词：大气污染控制工程 教学改革 实践能力培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]