基于OBE理念下BOPPPS教学模式在运动技能学习与控制课程的应用策略研究  

作　　者：周文清 李春花 郭明涛 

机构地区：[1]景德镇陶瓷大学,江西景德镇333403

出　　处：《现代教育与实践》2024年第10期291-293,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：景德镇陶瓷大学2023年教改项目“基于OBE理念下BOPPPS教学模式的教学设计与实践”(项目编号:TDJG-23-Y54)。

摘　　要：随着教育改革的不断深入,以成果为导向的教育理念(Outcome-Based Education,简称OBE)越来越受到重视。OBE理念强调以学生的学习成果为中心,关注学生的学习过程和结果,确保学生获得必要的知识、技能和素质。而BOPPPS教学模式作为一种有效的教学设计框架,以其清晰的教学流程和明确的教学目标,为OBE理念的实施提供了有力的支持。本文旨在探讨基于OBE理念下BOPPPS教学模式在运动技能学习与控制课程中的应用策略,以期提高课程的教学质量。

关 键 词：OBE理念 BOPPPS教学模式 运动技能学习与控制课程 应用策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]