“以学为中心”理念下社会工作专业课程教学改革  

作　　者：尹银 

机构地区：[1]中央财经大学社会与心理学院,北京100081

出　　处：《西部素质教育》2024年第17期11-14,共4页Western China Quality Education

基　　金：中央财经大学教育教学改革基金2022年度课题“‘以学为中心’的混合式课程教学设计——以‘社会工作概论’课程为例”阶段性成果(编号:2022XYJG57)。

摘　　要：文章首先对“以学为中心”理念进行了概述,然后阐述了“以学为中心”理念下社会工作专业课程教学改革,包括教学过程“以学为中心”,重视师生互动;结合实践教学,突出社会工作专业的应用性;运用多种教学手段,提升教学效果;立足社会,引导学生利用专业知识解决社会问题;提升教师专业素养,突出优势与特色。

关 键 词：社会工作专业课程 “以学为中心”理念 师生互动 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]