“互联网+教育”在高校管理模式中的融入探究  

作　　者：段练 

机构地区：[1]南通大学,江苏南通226001

出　　处：《科技风》2024年第26期57-59,共3页

基　　金：2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB1680)。

摘　　要：互联网技术的发展对高校管理模式有了新的促进作用。对于高校管理来说,“互联网+教育”融入高校管理模式中,不仅能提高高校管理质量,营造更为和谐的师生关系,还可以促进学生参与学校管理的积极性,推动学生参与到高校管理工作中。本文主要分析了“互联网+教育”的概念及其特征,对于当前高校管理中存在的问题进行分析,针对“互联网+教育”融入高校管理提出具体实施路径,希望能够促进我国高校管理水平的提升,为高校管理工作人员提供有益的建议与参考。

关 键 词：互联网 教育 管理模式 融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]