大学生英语口语测评体系的创新与改进研究  

作　　者：王佳婷 柯庆梅 

机构地区：[1]伊犁师范大学外国语学院,新疆伊宁835000 [2]伊犁师范大学外国语学院语言文化翻译科研中心,新疆伊宁835000

出　　处：《海外英语》2024年第15期151-153,共3页Overseas English

基　　金：2022年度新疆维吾尔自治区级大学生创新创业训练计划一般项目“校园口语陪练”成果(编号:S202210764024X)。

摘　　要：该研究旨在探讨和改进大学生英语口语测评体系,以提高学生口语能力,助力英语教学。鉴于当前国内高校对口语能力测评的重视程度不足,通过对大学生英语口语能力现状的深入分析,发现现行的测评体系在实用性、系统性和连贯性方面存在不足,在内容和形式上需要创新和考虑个性化因素等。为解决这些问题,该研究提出了一系列创新性的改进措施,包括但不限于引入多维度评价标准、增强学生自评和同伴评价机制,以及采用技术辅助的测评工具。研究强调了建立一个科学、系统、连贯的测评体系的重要性,以促进大学生外语口语水平的提升,适应我国英语口语测评体系的改革和发展需求。该研究的成果将为高校英语口语教学和测评提供理论和实践参考,对提升大学生英语口语能力具有重要意义。

关 键 词：口语测评 英语口语 口语能力 评价 大学生 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]