基于BOPPPS模式的药事管理与法规课程思政案例设计--以判别合格药品与假劣药品为例  

作　　者：周全[1] 王建芬 李篮[1] 王斌 谢佳琦[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院,湖南株洲412000

出　　处：《现代商贸工业》2024年第17期201-203,共3页Modern Business Trade Industry

摘　　要：课程思政作为落实立德树人,全面提高人才培养质量的重要举措,已成为当前课程改革的一个重要方向。药事管理与法规课程作为高职药学专业的核心课程之一,在培养药学专业学生职业道德、职业操守方面具有重要意义。该课程将药事相关活动所遵循的法律法规贯穿到药品全生命周期,围绕药品安全、有效、可控、可及等方面,培养学生在药事活动中热爱祖国、崇德尚法、严谨细致、与时俱进的素养。本文以“判别合格药品与假劣药品”为例,从教学设计、教学实施、教学成效、特色创新、总结5个方面进行课程思政教学案例的阐述。

关 键 词：药事管理与法规 课程思政 BOPPPS模式 假劣药品 

分 类 号：D9[政治法律—法学]