GIS技术应用课程思政教学设计与成效评价  

作　　者：孙晓莉[1] 费丽娜[1] 罗虹[1] 和春兰[1] 张晓莲 和万荣[1] 

机构地区：[1]云南国土资源职业学院,云南昆明652501

出　　处：《现代商贸工业》2024年第17期254-256,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：云南国土资源职业学院校级基金项目(2022YJ12);科技创新团队资助项目“自然资源时空大数据应用技术”(2021KJTD03)。

摘　　要：GIS技术应用课程是测绘地理信息类专业的核心基础课程,授课对象众多,是引导学生树立正确价值观的重要阵地,在传授知识和育人方面发挥着重要作用。文章以该课程为例,重构课程内容,深入挖掘思政元素,丰富课程思政融入方式,在课程建设水平提升、学生综合素质提高、思政教学质量保障等方面取得了一定成效,以期为其他课程思政建设提供参考。

关 键 词：GIS技术应用 课程思政 成效评价 

分 类 号：TB[一般工业技术]