基于创新型人才培养的大学物理实验教学改革  

作　　者：贺艺华[1] 唐贵平[1] 邓小清[1] 窦柳明[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学物理与电子科学学院,湖南长沙410114

出　　处：《实验教学与仪器》2024年第8期117-119,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目,编号:HNJG-2021-0461。

摘　　要：结合当前大学物理实验教学存在的不足,通过在教学内容上增设设计性、创新性实验,采用线上线下相结合的教学模式,鼓励参加物理实验竞赛,全方位融入课程思政和多元化课程考核5个方面进行改革,提升实验教学效果和教学质量,提高学生的实践能力和创新能力,促进高校创新型人才的培养,也为其他实验课程教学提供有益的借鉴。

关 键 词：创新型人才 大学物理实验 教学改革 课程思政 物理实验竞赛 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G642.423[文化科学—高等教育学]