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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:韩杨[1]
机构地区:[1]吉林省四平市双辽市中心医院,四平双辽136400
出 处:《医学前沿》2024年第7期138-140,共3页Frontiers of Medicine
摘 要:目的:本研究旨在评估延续护理在普外科带管出院患者实施延续护理的作用。方法:本研究在2022年1月到2023年12月于我院进行,选取200名普外科带管出院患者,通过随机分配方法将他们平均分配到对照组和研究组,每组各有100位。本研究将两组对象在T管照护常识掌握程度、依从医生建议的程度以及焦虑症与抑郁症情绪自我评价表(焦虑自评量表和抑郁自评量表)得分上的前后变化进行了对比分析,旨在评价特定干预方法的实际效果。结果:研究揭示,与对照组比较,研究组在T管护理护理常识认知与运用上,表现出了明显的进步(P<0.05),进一步观察发现,接受特定治疗的群体在心理不适方面的评分,比起未接受相似治疗的群体,在干预后明显较低,与干预前相比均有显著降低(P<0.05),这突显了长期护理在提升护理效果和促进精神状态改善方面的显著成效。结论:延续护理不仅让普外科带管出院患者的护理知识和依从性得到提升,同时也有效地缓解了他们的焦虑情绪和沮丧情绪,值得广泛参考和应用。
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