“一带一路”背景下轨道交通类专业双语教学改革路径探索  

作　　者：高锐[1] 

机构地区：[1]广州松田职业学院

出　　处：《城市轨道交通研究》2024年第8期I0036-I0037,共2页Urban Mass Transit

摘　　要：轨道交通是“一带一路”倡议的先行领域,高铁也已经成为了一张耀眼的国家名片,中国轨道交通装备制造业是我国高端装备制造领域自主创新程度最高、国际创新竞争力最强、产业带动效应最明显的行业之一。随着对外输出的不断加强,国际化人才的数量和质量均面临着新的严峻挑战。为满足轨道交通行业日益增长的对双语人才的需求,高校需充分把握国际化应用型人才培养定位,加强教学改革,提升人才培养质量。本文以“一带一路”倡议为背景,分析了轨道交通类专业双语教学存在的问题,提出了改革路径,以期为双语教学改革提供参考。

关 键 词：培养定位 轨道交通装备制造业 双语人才 改革路径 创新竞争力 一带一路 轨道交通行业 双语教学改革 

分 类 号：U239.5-4[交通运输工程—道路与铁道工程] G642.0[文化科学—高等教育学]