检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王准 WANG Zhun(Guangzhou College of Technology and Business,Guangzhou 510850,China)
机构地区:[1]广州工商学院,广州510850
出 处:《计算机应用文摘》2024年第17期33-35,共3页Chinese Journal of Computer Application
基 金:2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目——数据库课程群教研室(粤教高函【2024】9号);粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2023年教育教学研究和改革项目(WGKM2023207);2023—2024学年广州工商学院质量工程项目(KCJYS202301)。
摘 要:在新一代信息技术的背景下,高校信息化建设水平已成为衡量和评估高校综合实力与教学水平的重要指标。然而,由于办学主体和政策支持等方面的原因,民办应用型高校在信息化建设方面相较于公办高校有所滞后。因此,如何在有限的资金和资源条件下,有效推进信息化建设并最大限度地提升高校的信息化水平,成为民办高校亟须解决的问题。In the context of the new generation of information technology,the level of informationization construction in universities has become an important indicator for measuring and evaluating the comprehensive strength and teaching level of universities.However,due to factors such as educational entities and policy support,private application-oriented universities lag behind public universities in terms of information technology construction.Therefore,how to effectively promote informationization construction and maximize the informationization level of universities under limited funds and resources has become an urgent problem that private universities need to solve.
分 类 号:TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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