新时代中国高校歌剧人才培养机制的构设  

Construction of Training Mechanism of Opera Talents in Chinese Colleges and Universities in the New Era

作　　者：张运超[1] 徐子雯 Zhang Yunchao;Xu Ziwen

机构地区：[1]四川音乐学院声乐歌剧学院 [2]四川音乐学院继续教育学院

出　　处：《四川戏剧》2024年第7期122-125,共4页Sichuan Drama

摘　　要：立足于“新文科”与“中国乐派”的时代背景,当前中国高校歌剧人才的培养机制凸显出跨艺术门类、跨专业领域、跨文化语境等综合特征。在跨域知识结构的建构以及综合表演能力培养中,借由当前中国歌剧艺术体系建构中的多元文化视野与多学科视野,可以让高校中的人才培养机制适应新时代歌剧艺术的发展趋向,同时也可以引导新时代歌剧人才坚定文化自信、培养综合能力、提高艺术素养、凸显人文关怀,真正推动中国歌剧事业的长远发展。

关 键 词：新文科 中国乐派 人才培养机制 歌剧 

分 类 号：J822-4[艺术—戏剧戏曲] G642[文化科学—高等教育学]