《金属包装容器》课程教学改革探索与实践  

作　　者：孙翱魁 夏勇 吴若梅[1] 刘跃军[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学包装与材料工程学院,湖南株洲412007

出　　处：《包装工程》2024年第S02期148-151,共4页Packaging Engineering

基　　金：湖南省教育厅科学研究项目(21A0363);湖南省普通高等学校教学改革项目(HNJG⁃2022⁃0842)。

摘　　要：金属包装容器与日常生活、节能减排息息相关,做好相关知识的“传道授业解惑”尤为重要。《金属包装容器》课程是本科院校包装工程专业学生的主要课程之一,教学内容基本为金属包装容器的分类及规格标准,二片罐和三片罐罐身、罐底的制造工艺及封盖原理等。为更好地满足新时代对相关人才的需求,结合课程教学现状,对该门课程进行了一系列教学改革与探索,在教学环节可视化、课程实践教学课时分配及新教材编写等方面做了深入探讨,为推动该门课程的课堂教学发展提供了有效借鉴。

关 键 词：金属包装容器 教学改革 包装工程 可视化过程教育模式 

分 类 号：TB484.4[一般工业技术—包装工程]