高校课程思政协同育人机制构建路径及策略分析  

作　　者：张兰兰 

机构地区：[1]黑龙江公安警官职业学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《大学（思政教研）》2024年第9期116-119,共4页University

摘　　要：高校肩负重要使命,承载着学生、家长及社会的殷切期盼,是育人的重要基地。高校人才培养不仅要注重培养学生的专业技能、职业素养,更应以立德树人为根本,助力大学生树立正确的“三观”。为此,高校思政教育工作至关重要。课程思政协同育人机制的构建是符合中国特色社会主义教育的根本要求,是实现人才全方位培养的内在机制。文章通过多方面调研,探究当前时代背景下高校思政教育工作的内涵、意义,进一步分析课程思政协同育人机制的构建路径及策略。

关 键 词：高校教育 课程思政 思政育人机制 人才培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]