社会治理视阈下高校心理服务机制探索  

An Exploration of Psychological Service Mechanisms in Universities from the Perspective of Social Governance

作　　者：乔杨[1] 靳凯[2] QIAO Yang;JIN Kai

机构地区：[1]山东科技大学大学生心理健康教育中心 [2]山东科技大学学生工作部(处)

出　　处：《河南财政金融学院学报（哲学社会科学版）》2024年第4期42-45,共4页Journal of Henan Finance University (Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：山东省社会科学规划研究专项项目“‘双减’背景下基于家庭教育的‘六位一体’青少年心理育人模式及路径探究”(23CFNJ12)。

摘　　要：作为社会心理服务体系的重要一环,高校心理服务体系应该充分发挥校园治理功能,在维持校园安全稳定、引导校园心理生态、培养新时代好青年方面发挥重要作用。目前,高校心理服务体系普遍存在手段简单、队伍薄弱、理念落后等问题。完善高校心理服务机制,有助于高校心理服务体系的功能转型。为此,应开发数字化的现代心理服务信息系统,强化心理服务体系的数据治理功能;建设全员联动式的心理服务组织架构,保障心理服务体系的网格治理功能;打造“五育育心”的心理服务模式,实现心理服务体系的生态塑造功能。

关 键 词：社会治理 心理服务机制 高校心理服务体系 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]