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作 者:杨常唯 Yang Changwei(Zhejiang Dongfang Polytechnic,Wenzhou 325025,China)
出 处:《林区教学》2024年第9期26-29,共4页Teaching of Forestry Region
基 金:浙江省高等教育学会《关于2023年度高等教育研究课题暨“智慧教育与教学数字化转型研究”专项课题立项的通知》中一般项目“产教融合背景下‘1+X’证书课程思政人才培养模式实践研究”(KT2023415)。
摘 要:为顺应社会、经济的不断发展,高职院校不断深入探索产教融合背景下的“1+X”证书课程思政新的教育理念、教学模式和手段变革及其实践,以提升教学效果。为培养新时代高素质应用型、技能型人才,从“1+X”证书课程建设的教师提升、教材重构、教法变革等方面,即“三教”融合(教师、教材、教法)入手,让课程思政借助校、政、行、企,即“四位一体”产教融合平台,为学生可持续发展打下坚实基础。In order to adapt to the development of society and economy,higher vocational colleges continue to explore in depth the new educational ideas,teaching mode and means reform and practice of“1+X”certificate course ideological and political education under the background of industry education integration so as to improve the teaching effect.In order to cultivate high-quality applied and skilled talents in the new era,this paper starts with the aspects of“3 Ts”of“1+X”certificate course construction(i.e.,Teachers promotion,Teaching materials reconstruction and Teaching methods reform),with help of the“industry education integration”platform of“Four in One”(i.e.,schools,government,industry,enterprises)to lay a solid foundation for students sustainable development.
分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]
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