“固定收益证券”课程思政教学改革与实践路径  

The Teaching Reform and Practice Path of Ideological and Political Education in the Curriculum of Fixed Income Securities

作　　者：崔蕊[1] 张思尧 CUI Rui;ZHANG Siyao

机构地区：[1]长春理工大学经济管理学院,吉林长春130022

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2024年第4期163-168,共6页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

摘　　要：高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措。课程思政是新时代下教育强国宏伟目标的要求,课程思政改革是当下教育教学改革的新方向。提升专业素养,培养职业道德是“立德树人”这一课程思政目标在“固定收益证券”课程中的具体表达形式;围绕这一目标展开的理论与实践的二重改革思路是本专业课程思政改革的具体方向;坚持问题导向意识,从课程思政要素的挖掘、专业课程与课程思政的融合、提升授课教师课程思政能力以及创新课程思政教学方式四个方面尝试提出本专业课程思政的改革实践路径。

关 键 词：“固定收益证券”课程 课程思政 教学改革 实践路径 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]