数字资源融贯高校思想政治教育的路径探析  

The path of integrating digital resources into ideological and political education in colleges and universities

作　　者：张贵礼[1] ZHANG Guili

机构地区：[1]华中农业大学,湖北武汉430070

出　　处：《高教论坛》2024年第8期14-18,共5页higher education forum

基　　金：2023年度高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)开放课题“数字资源融贯高校学生思想政治教育的路径探析”(BUNSZPXZX23YB06);2024年度湖北省共青团和青少年工作研究课题“新时代新征程青年奋斗精神培育研究”(2024TSWSKL030);山东省青少年教育科学研究院中华优秀传统文化研究课题“文化育人视域下红色文化赋能时代新人培育研究”(23SCT189);华中农业大学党的建设研究课题(2022-2024)资助重点项目“高校党建与思想政治工作深度融合路径研究”(DJYJ202204)。

摘　　要：数字资源是极为重要的育人资源。高校思想政治教育需将数字资源通过全员力量贯通育人全过程、全方位,在育人策略上实现传统优势与数字优势相统一,在育人对象上做到有教无类与因材施教相统一,在育人方法上促进“大水漫灌”与“精准滴灌”相统一。当前,数字资源融贯高校思想政治教育存在行为演绎的假象导致数据失准、难以把握的边界造成数据失范、固有数据壁垒难破除、校内外差异输出加剧数据失度、衔接机制不健全出现数据失效等问题。高校通过数字资源提升思想政治教育质效要从培育时代新人的高度更新观念,从提高行为信息的精度把握对象,从规范数据抓取的法度循理遵规,从增强资源联结的融度塑造合力,从赋能具体工作的实度提升质效。

关 键 词：数字资源 思想政治教育 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]