运用精神分析理论助力叛逆学生成长  

作　　者：南锋霞 南亚娟 

机构地区：[1]西安交通大学档案馆 [2]西安交通大学彭康书院

出　　处：《新西部》2024年第8期184-186,共3页

摘　　要：运用精神分析的理论和方法,分析个性叛逆女孩小A的“问题”。离异家庭学生小A叛逆行为的背后是希望引起更多的关注,对待感情的态度折射出她严重缺乏安全感,对父亲再婚的强烈不安反映了她家庭教养中父爱的缺失。通过和小A一起分析她的家庭成长环境和童年期经历,帮助小A将潜意识隐藏的问题上升到意识层面,实现心灵成长,走向成熟。

关 键 词：离异家庭学生 家庭教养 精神分析理论 心灵成长 缺乏安全感 叛逆行为 童年期 爱的缺失 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]