CAN总线控制的电动汽车涡旋压缩机教学平台设计  

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作  者:严景明[1] 王若鑫 吴继璋 

机构地区:[1]广西电力职业技术学院

出  处:《广西教育》2024年第21期97-101,共5页

基  金:2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“汽车落水及起火的智能逃生装置研究”(2024KY1398);广西电力职业技术学院2024年度科研能力提升项目“CAN总线控制的电动汽车涡旋压缩机教学平台设计”的研究成果。

摘  要:基于CAN总线的电动汽车涡旋压缩机教学平台设计,可从热泵空调系统和涡旋压缩机工作原理、平台架构、硬件选用、软件设计、教学过程等方面实施,使用USB-CAN接口卡、将PC机作为上位机接入电动汽车涡旋压缩机,利用C#语言调用DLL文件配置接口卡参数,发送CAN报文控制压缩机工作,通过教学平台开展教学,学生可以掌握电动汽车涡旋压缩机的CAN总线控制原理、驱动控制、压力测试的知识和技能,为空调系统课程教学提供真实化、可视化的学习情境,对接电动汽车维修岗位新技术的需求,有利于提高实训教学效果。

关 键 词:CAN总线 涡旋压缩机 电动汽车 教学平台 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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