大学阶段,需需要怎样的“家校合作”  

作　　者：张亚雄 

机构地区：[1]江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京航空航天大学基地

出　　处：《新华月报》2024年第16期75-79,共5页Xinhua Monthly

摘　　要：对于已经步人成年阶段的大学生而言,“给家长寄成绩单”还有必要吗?是否算一种有效且良好的沟通方式?大学还需不需要家校合作?如果需要,怎样的家校合作才是最适宜的,才能既充分尊重学生,又为学生学习成长切实提供帮助?一系列问题,有待家校双方共同探索解决。

关 键 词：家校合作 大学生 成绩单 沟通方式 尊重 阶段 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]