赋权激励健康教育护理干预在系统性红斑狼疮患者中的应用  

作　　者：吴甜甜 刘悦 岳艳 蔡郭晓 

机构地区：[1]无锡市第二人民医院,江苏无锡214000

出　　处：《齐鲁护理杂志》2024年第16期165-166,F0003,共3页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:探讨赋权激励健康教育护理干预在系统性红斑狼疮患者中的应用效果。方法:选取2019年5月1日~2021年8月31日收治的90例系统性红斑狼疮患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组各45例,对照组实施常规健康教育护理干预,研究组在此基础上联合实施赋权激励健康教育护理干预;比较两组干预前及干预4周的自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)],心理弹性[采用心理弹性量表(CD-RISC)],治疗依从性。结果:干预4周后,两组ESCA、CD-RISC、治疗依从性评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:赋权激励健康教育护理干预可提高系统性红斑狼疮患者自我护理能力,改善心理弹性水平,提升临床治疗护理依从性。

关 键 词：系统性红斑狼疮 赋权激励 健康教育 自护能力 心理弹性 依从性 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]