“网言微语”流行下高校思政课教学话语创新刍议  

Discussion on the Discourse Innovation of Ideological and Political Education in Colleges and Universities in the Background of Popularity of Concise Netspeak Expression

作　　者：孟婷 周佳强 MENG Ting;ZHOU Jiaqiang

机构地区：[1]长春工业大学马克思主义学院 [2]吉林建筑大学马克思主义学院,吉林长春130012

出　　处：《通化师范学院学报》2024年第9期79-84,共6页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“高校思政课教学语言艺术研究”(21JDSZK134);教育部社科基金青年项目“马克思‘类本质’思想视域下人类命运共同体的价值关怀研究”(23YJC710136);吉林省教育科学“十四五”规划课题“抗美援朝精神融入吉林高校思政课建设研究”(SZ2359);吉林省高教科研课题“中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究”(JGJX24D0210)。

摘　　要：“网言微语”于网络圈群中蓬勃兴起,历经从圈内暗语到圈外语言再到网络流行语的蜕变,成为智能时代崭新的话语符号与独特的文化表征。“网言微语”的创生和流行一方面为高校思政课教学提供了更多元化、趣味性、时尚感的话语资源;另一方面,“网言微语”因与高校思政课教学话语在话语特色、话语言说、话语传递等方面存在差异而给高校思政课教学话语的有效传递带来挑战。鉴于此,如何辩证取舍、合理借鉴“网言微语”实现高校思政课教学话语与“网言微语”耦合的“合力效应”,最大限度发挥“网言微语”对高校思政课教学话语创新的助力作用,成为亟待解决的问题。

关 键 词：网言微语 高校思政课 教学话语创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]