建立“京津冀”协同创新共同体,推动区域产业创新发展  

作　　者：黄丽丽 朱海清 纪洪奎 吴迪 

机构地区：[1]承德应用技术职业学院,河北承德067000

出　　处：《视周刊》2024年第15期77-78,共2页

基　　金：2023年度河北省社会科学发展研究课题,课题编号20230205043。

摘　　要：为进一步明确当前京津冀协同发展战略的重要着力点,着力建设京津冀协同创新共同体,吸纳和集聚更多创新要素资源参与,系统布局关键创新资源,发挥产学研深度融合优势,不断在关键核心技术上取得新突破。职业教育作为一种直接服务于区域经济创新发展的教育载体,在构建京津冀协同创新体,推进产学研深度融合中处于不可或缺的角色,本文围绕协同创新共同体建设这一主题,详细阐述了“京津冀”协同创新共同体建设的重要作用、现实意义、实践途径、运行管理、考核机制等内容。

关 键 词：京津冀 协同创新共同体 创新要素 实践途径 教育载体 区域产业创新 产学研深度融合 考核机制 

分 类 号：F12[经济管理—世界经济]