顺应形势探索教材工作思路 奋力开拓教材建设新局面  

作　　者：应文胜 

机构地区：[1]四川省农广校

出　　处：《农民科技培训》2024年第9期4-5,共2页

摘　　要：教材是衡量高素质农民培育质量的重要标准之一。近年来,为持续推动全省高素质农民培育工作提质增效,四川省农广校高度重视教材工作,连续多年将其列入全体系年度工作重点,不断探索总结适合省情适应新形势的教材工作思路,形成了“锚定一个目标,坚持两个结合,确保三个到位”经验做法,建立了体系联动齐抓共管的工作格局,实现了征订发行中央农广校优质教材连续多年保持稳定,自编教材质量得到高度认可,连续四年被中央农广校评为教材工作综合考核优秀单位。

关 键 词：征订发行 自编教材 工作思路 齐抓共管 农广校 四年 综合考核 教材建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]