新时代中外合作办学高质量发展的探索与实践——以暨南大学伯明翰大学联合学院为例  

Exploration and Practice of High-quality Development of Chinese-Foreign Educational Cooperation in the New Era—A Case Study of Jinan University-University of Birmingham Joint Institute

作　　者：李琼[1] 张羽 Li Qiong;Zhang Yu

机构地区：[1]暨南大学伯明翰大学联合学院党委 [2]暨南大学伯明翰大学联合学院

出　　处：《教育国际交流》2024年第5期53-55,共3页Journal of International Education

摘　　要：中国广州市与英国伯明翰市互为友好城市,近年来在经济、教育、文化、体育等方面开展积极交流与合作,取得丰硕成果。暨南大学与伯明翰大学建立姐妹校关系,在此背景下,暨南大学伯明翰大学联合学院(以下简称“暨伯学院”)应运而生,秉持“强强联合,优势互补,交叉融合”的办学理念,两校共享深厚学科底蕴、交流先进教育理念和教学方法,为学生打造同质化教育体验,推动双方实现合作共赢。

关 键 词：暨南大学 中外合作办学 伯明翰大学 先进教育理念 办学理念 英国伯明翰 强强联合 交叉融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]