检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王爱勇 丁敏 詹望成[1] 王丽[1] 戴启广[1] 郭耘[1] 郭杨龙[1] WANG Aiyong;DING Min;ZHAN Wangcheng;WANG Li;DAI Qiguang;GUO Yun;GUO Yangong(School of Chemistry and Molecular Engineering,East China University of Science and Technology,Shanghai200237,China)
机构地区:[1]华东理工大学化学与分子工程学院,上海200237
出 处:《化工高等教育》2024年第4期21-26,90,共7页Higher Education in Chemical Engineering
基 金:2023年国家重点研发计划青年科学家项目(2023YFA1508500);2022年国家自然科学青年基金(22106101)。
摘 要:在“双碳”目标背景下,培养学生的绿色化学意识,成为新时代催化专业人才培养的必然要求。笔者从实际案例出发,围绕绿色化学的原料、产品以及工艺展开分析,将绿色化学理念融入催化原理课程教学中。这样不仅能让学生深入了解绿色化学理念的内涵,还能提高学生开展绿色催化研究的能力,同时能培养学生的社会责任感和时代使命感,使学生树立绿色工程观。In the context of the carbon peak and carbon neutral initiatives,it is an inevitable requirement to cultivate the awareness of green chemistry for the cultivation of catalytic professionals in the new era.In the teaching of catalytic principle,the concepts of green chemistry are integrated into the course through specific practical cases and analysis of raw materials,products,and processes of green chemistry.This approach can not only help students to gain a deeper understanding of the connotation of green chemistry,but also enhance their abilities to implement green catalytic research.At the same time,it can foster students'sense of social responsibility and mission,and enable them to establish a clear view of green engineering.
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