初中生体育课堂参与度提升策略  

作　　者：赵远游 

机构地区：[1]西安市华山中学,陕西西安710043

出　　处：《视周刊》2024年第17期64-64,共1页

摘　　要：初中阶段体育课不仅能够促进学生的身体健康发展,还能培养学生的意志品质、团队合作意识和竞争意识。然而,现实教学中,许多初中生对体育课缺乏兴趣,课堂参与度不高,这样直接影响了教学效果,也阻碍了学生的身心健康的发展,因此,提升初中生体育课堂参与度成为了当务之急。

关 键 词：课堂参与度 提升策略 团队合作意识 意志品质 教学效果 初中生 初中阶段 体育课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]