表演缓解大学生社交恐惧症的可行性与方法探究  

作　　者：许芝馨 刘婷 

机构地区：[1]上海工程技术大学,上海201620

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第17期151-153,共3页

基　　金：上海工程技术大学大学生创新训练项目成果,项目名称:表演缓解社交恐惧症的可行性与方法研究,项目编号:cx2309007。

摘　　要：基于戏剧疗法理论针对大学生群体研究表演缓解社交恐惧症的可行性与具体实施办法。利用社交焦虑量表筛选出15名有社交恐惧症的实验对象,随机分为3组,通过表演训练活动、剧本围读以及剧本演绎等方式缓解社交过程的紧张感,在干预前后利用社交焦虑量表(Self-Rating Depression,SAD)进行对比,数据表明活动后数值降低。因此,表演活动能够帮助缓解社交恐惧症,帮助患者减少焦虑情绪以及回避行为。

关 键 词：表演 戏剧疗法 社交焦虑 社交恐惧 大学生 

分 类 号：J80-05[艺术—戏剧戏曲]