系统健康教育对急诊医务人员职业防护的影响  

作　　者：张坤[1] 邹琦[1] 唐亚娟 

机构地区：[1]河南省人民医院急诊医学科,河南郑州450000

出　　处：《包头医学》2024年第3期59-61,共3页Journal of Baotou Medicine

摘　　要：目的:探讨系统健康教育对急诊医务人员职业防护的影响。方法:收集2022年1月在本院急诊科的医务人员23名,其中医生6名,护理人员17名,均进行系统健康教育,观察系统健康教育实施前后医务人员职业防护知识评分、职业危险因素知识回答正确率及职业防护依从性评分。结果:系统健康教育实施后医务人员职业防护态度评分、职业防护知识及技能评分、职业危险因素危害知识评分及总分均显著高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。系统健康教育实施后职业危险因素知识回答正确率在暴力及语言攻击、精神或体力疲溃、生物因素、物理因素及化学因素方面均显著高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05),在竞争与竞聘方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。系统健康教育实施后职业防护依从性评分显著高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:系统健康教育能够显著提高急诊医务人员职业防护知识水平及职业防护依从性,值得推广。

关 键 词：系统健康教育 急诊医务人员 职业防护 依从性 知晓率 

分 类 号：R473.1[医药卫生—护理学]