“编码-解码”理论下《中国新闻传播大讲堂》文化传播价值  

作　　者：车颖 

机构地区：[1]温州商学院

出　　处：《新闻文化建设》2024年第15期37-39,共3页News Culture Construction

基　　金：温州商学院2022年校级课程建设项目,项目名称:《中国新闻传播大讲堂》,项目编号:2022kcjs15。

摘　　要：随着融媒体的不断发展,拓宽了新闻报道传播的渠道,为新闻传播事业的发展注入了新动能。而“四力”则是新时代背景下新闻传播工作者素质提升的方向,更好地践行“四力”,讲好中国故事,成为新闻工作者关注和热议的话题。本文对“四力”“解码—编码”理论以及《中国新闻传播大讲堂》(以下简称《大讲堂》)进行了概述,在此基础上分析了“编码—解码”理论下《大讲堂》文化传播的价值,并探讨了更好践行“四力”,讲好中国故事的有效策略。

关 键 词：“四力” 编码—解码理论 《中国新闻传播大讲堂》 文化传播价值 

分 类 号：G21[文化科学—新闻学]